23,9h

Le jeu 23,9h a été conçu pour permettre à du personnel de maintenance d’appréhender toutes les composantes de la complexité de leur métier en faisant le parallèle avec la course automobile d’endurance et leur activité. Les participants doivent dans un premier temps s’appuyer sur l’échec de la course précédente pour construire un plan d’actions et une stratégie de course à mettre en œuvre l’année suivante.
Le jeu de stratégie 23,9h se déroule en 2 phases :
– Phase 1 : L’analyse des causes des problèmes rencontrés l’année précédente sur 4 thématiques (Formation, Maintenabilité, disponibilité, fiabilité, gestion des pièces détachées et maintenance préventive/programmée)
– Phase 2 : La course où les participants vont pouvoir mesurer l’efficacité de leur stratégie mise en place avec l’apparition d’incidents qu’ils devront gérer

Un débriefing où les participants doivent prendre du recul et analyser tout ce qui s’est passé aussi bien en mode préparation de la course (projet) qu’en mode course (exploitation) pour en tirer des conclusions et faire le parallèle avec leur quotidien et activité professionnelle de maintenance.

Objectifs :
– Acquérir les fondamentaux de la maintenance préventive en mode projet

Thèmes abordés :
Gestion de projet et maintenance
– Les différents types de maintenance : curative, corrective, préventive, programmée…
– Impact d’une stratégie sur la performance et disponibilité des équipements
– Notions : d’efficacité, d’efficience, coûts et TRS

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